कुछ अन्य प्रश्न

I) निम्नलिखित गद्य-खंड को ध्यानपूर्वक पढ़िए और उनके नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए ।

1) उधर आनंद ने देखा कि आग फैलती जा रही है । उसे बुझाना बहुत आवश्यक था । सबसे पहले उसने बिजली का मेन स्विच बंद किया ताकि बिजली का प्रवाह खंडित हो जाए और कोई अन्य हादसा होने से टाला जा सके । फिर उसने आग बुझाने के लिए लोगों से पानी लाने का अनुरोध किया और तुरंत दमकल विभाग को फोन भी कर दिया।

1) आनंद ने आग बुझाने के प्रयास में सबसे पहले क्या किया ?
उ: आनंद ने आग बुझाने के प्रयास में सबसे पहले बिजली का मेन स्विच बंद कर दिया।

2) आनंद ने बिजली का मेन स्विच क्यों बंद किया ?
उ: आनंद ने बिजली का मेन स्विच बंद किया ताकि बिजली का प्रवाह खंडित हो जाए और कोई अन्य हादसा होने से टाला जा सके ।

3) आनंद ने लोगों से क्या अनुरोध किया ?
उ:आनंद ने लोगों से आग बुझाने के लिए पानी लाने का अनुरोध किया और तुरंत दमकल विभाग को भी फोन कर दिया।

II) निम्नलिखित प्रश्नों का उत्तर लिखिए ।

1) इमारत में आग कैसे लगी थी ?
उ: एक औरत सब्जियाँ खरीदने के लिए नीचे उतरी थी और भूल से रसोई में गैस का चूल्हा जलता ही छोड़ दिया, जिसकी वजह से इमारत में आग लग गई थी ।

2) औरत का नन्हा-सा शिशु कहा था ?
उ: औरत का नन्हा-सा शिशु इमारत की दूसरी मंजिल के एक कमरे में पालने में सो रहा था।

3) जलती इमारत के सामने की भीड़ का क्या व्यवहार था ?
:जल्दी इमारत के सामने की भीड़ के लोग तमाशबीन थे। किसी में इतना साहस नहीं था कि वह आग की लपटों में घुसकर बच्चे को बचा ले ।

4) बच्चा पाकर माँ की क्या प्रतिक्रिया थी ?
उ: बच्चा पाकर माँ ने बच्चे को छाती से लगाया और जोर से रोने लगी । रोने में हर्ष का भाव भरा हुआ था ।

5) आनंद और पीटर कॉलेज खुलने से पहले कहाँ गए थे ?
: आनंद और पीटर कॉलेज खुलने से पहले बारिश का आनंद लूटने अपनी नानी के घर बिचोली के पास एक गाँव में गए थे ।

6) आनंद और पीटर ने लोगों को बचाने के लिए बेड़े कैसे तैयार किए ?
: आनंद और पीटर ने लोगों को बचाने के लिए लकड़ी के कुछ तत्वों को पुराने पीपों पर रस्सी से बाँधकर दो-तीन बेड़े तैयार किए।

7) आनंद और टीचर ने बच्चों को कैसे बचाया ?
उ: आनंद और पीटर ने जिन बच्चों के पेट में पानी चला गया था उन्हें पेट के बल लिटा कर दबा-दबाकर पानी बाहर निकाला और उनकी जान बचाई ।

8) मनुष्य का जीवन कैसे होता है ?
उ: मनुष्य का जीवन सहज और सरल नहीं होता । वह कई तरह की संकटों और विपदा से घिरा होता है जो प्रकृतिजन्य और मानवजन्य हो सकती है ।

9) विपदाओं पर कैसे विजय प्राप्त की जा सकती है ?
उ: साहस, धैर्य और सूझबूझ से विपदाओं पर विजय प्राप्त की जा सकती है ।

भाषा अध्ययन

अ) निम्नलिखित वाक्य मैं प्रयुक्त सहायक क्रियाएँ पहचानिए ।

1) माँ ने बालक को सुला दिया ।
उ:  दीया (देना) – सहायक क्रिया

2) वह घर लौट आया ।
उ:  आया (आना) – सहायक क्रिया

3) मैं फुटबॉल नहीं खेल सकता ।
: सकता (सकना) – सहायक क्रिया

4) हामिद का मन नाच उठा ।
उ:  उठा (उठना) – सहायक क्रिया

5) दादी रात भर सोती रही ।
उ:  रही (रहना) – सहायक क्रिया

6) शिकारी जोर से हँस पड़ा ।
उ:  पड़ा (पड़ना) – सहायक क्रिया

7) उसकी सरकारी नौकरी छूट गई ।
उ:  गई  (जाना) – सहायक क्रिया

8) चाय में थोड़ी सी चीनी डाल दो ।
:  दो (देना) – सहायक क्रिया

9) दो चिड़ियाँ डाल पर बैठी है ।
उ:  बैठी (बैठना) – सहायक क्रिया

10) कुछ सब्जी ले आओ ।
उ: आओ (आना) – सहायक क्रिया।

आ) निम्नलिखित क्रियाओं का सहायक क्रिया के रूप में सार्थक वाक्यों में प्रयोग कीजिए ।

1) बैठना – तोता उड़ कर पेड़ पर जा बैठा ।

2) चाहना – कुसुम घर जल्दी जाना चाहती थी ।

3) होना – यह किताब मेरी ही दी हुई है ।

4) करना – जब हम छोटे थे, तब अपने बड़ो से बहुत सारे सवाल पूछकर उन्हे परेशान करते थे ।

5) पाना – वह अपना काम जल्दी कर पाया ।

6) देखना – मैंने आसमान में तारे को टूटते देखा ।

7) जाना – तुम ठीक 10:00 बजे घर आ जाना ।

8) पहुँचना – राजीव घटनास्थल पर आ पहुँचा ।

9) सकना – वे पुस्तक पकड़े ना रख सके ।

10) लगना – जंगल सुनसान और भयानक दिखने लगा।

क) निम्नलिखित शब्दों से भाववाचक संज्ञा बनाइए ।

1) मित्र – मित्रता                             2) दास – दास्ता                3) नारी – नारीत्व               4) बालक – बालपन, बचपन

5) नीच – नीचता                            6) कड़वा – कड़वाहट          7) मीठा – मिठास              8) दिखाना – दिखावट

9) भुलाना – भूल                            10) उड़ना – उड़ान              11) महान – महानता         12) बेकार – बेकारी

13) कटु – कटुता                            14) अपना – अपनापन       15) काला – कालिमा          16) विशाल – विशालता

17) चाहना – चाहत                       18) कंजूस – कंजूसी             19) आलसी – आलस्य        20) कामयाबी – कामयाबी

ख) निम्नलिखित शब्दों से विशेषण बनाइए ।

1) समाज – सामाजिक                     2) दिन – दैनिक                    3) राष्ट्र – राष्ट्रीय                4) अपमान – अपमानित

5) शिक्षा – शिक्षित                          6) भूख – भूखा                       7) झूठ – झूठा                     8) धन – धनि

9) तैरना – तैराक                           10) झगड़ना – झगड़ालू           11) हिंसा – हिंसक               12) रचना – रचनात्मक

13) दर्शन – दार्शनिक                      14) लोक – लौकिक                15) प्रशंसा – प्रशंसनीय       16) अपेक्षा – अपेक्षित

17) नमक – नमकीन                      18) पुराण – पौराणिक            19) माँ – मासिक                20) काँटा – कँटीला